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Stufe Gamma – Grundbegriffe der Sprache

Inhaltlich werden in den Fortbildungsseminaren der Gamma Stufe die Wahrnehmungsschwierigkeiten der Teilnehmer geringer Bildung vorgestellt und bearbeitet. Es werden ihre Sichtweisen und Blickwinkel analysiert und entsprechende Methoden aufgezeigt, wie Kommunikation mit diesen Teilnehmern aufgebaut und die Sprache vermittelt wird. Selbststeuernde und selbstorganisatorische Maßnahmen werden erprobt und geübt. Für das Thema Grundbegriffe der Sprache werden folgende Fortbildungsseminare angeboten:

G1	Einführungseminar Gamma	8 Ust
G2	Kompaktseminar Gamma nach der kreativ-synthetischen Methode	16 Ust
G3	Vertiefung in der Gamma-Stufe	16 Ust

In den Gamma-Seminaren werden die kommunikativen Aspekte der Sprache betont und bearbeitet. Falls Alphabetisierung oder Grundbildung sich nur im Rahmen des technischen Lesens bewegt und ihr Erfolg daran zu messen sein soll, ob die Lernenden die Buchstaben beherrschen und sie kombinieren können, dann hat sie zweifellos ihr Ziel verfehlt. Die funktionale Alphabetisierung ist Lesen und Schreiben mit Inhalt und Sinn. Die Vermittlung der Grundbegriffe der Sprache ist daher ein selbstverständlicher Teil der funktionalen Grundbildung, die unmittelbar mit dem Schriftspracherwerb zusammenhängt und als Schwerpunkt in der Gamma Stufe behandelt wird.

Andererseits muss hier zwischen Sprach- und Grundbildungskursen unterschieden werden. Die Teilnehmer der funktionalen Grundbildung haben meistens keine Schulbildung in der eigenen Muttersprache und erst die Begegnung mit der deutschen Sprache veranlasst sie, über ihre eigene Sprache zu reflektieren. Die Kategorienbildung in der Sprache und die Wahrnehmung von Strukturen und Relationen findet überraschenderweise erst in dieser Phase statt, wenn sie mit der neuen Sprache konfrontiert werden. Die hier beobachteten Schwierigkeiten sind den Problemen der Nichtleser in der Alphabetisierungsphase sehr verwandt. Die Teilnehmer befinden sich bezüglich der Sprache auf einem gleichen Leistungsniveau, wie bei der Alphabetisierung zuvor. Deswegen unterscheiden sich diese Teilnehmer von Kursteilnehmer in Sprachkursen, die die Funktionsweise der Sprache kennen bzw. verstehen. Die Probleme in der Gamma Stufe der Grundbildungskurse werden mit den gleichen Mitteln bzw. Methoden bearbeitet, wie in den anderen Stufen. Das Gelernte ermöglicht den Teilnehmern, sich später in den Sprachkursen effektiver mit der Sprache beschäftigen zu können.